11月6日，我校本科教育教学审核评估专家意见交流会在主楼15层会议室召开。审核评估专家组组长付梦印院士及全体专家组成员，省教育厅副厅长李金碧，省教育厅学位办主任李坤，省政府教育督导室主任张利出席。省委第八巡视组组长刘孝林及副组长常学民、王志军等列席会议。全体在校校领导，学校各职能部门、各学院负责人，审核评估办全体成员参加会议。

受省教育厅委托，专家组从10月14日起，通过线上和入校考察相结合的方式，对我校本科教育教学工作进行了全面审核评估。三周线上考察中，专家组成员在线听课52门次，调阅各类试卷507份，调阅学生毕业论文毕业设计216份，访谈校领导、职能部门和学院负责人近百人次，召开教师、学生代表座谈会各两场，访谈毕业生6人次，全面梳理出学校在本科教育教学中存在的问题。入校评估期间，专家组针对线上考察发现的问题和关键指标，对学校相关工作进行了深度考察和全面查证。其中，看课6门次，访谈校领导、职能部门、教师、学生、校教学督导委员会等31人次，实地走访校外实习基地和毕业生就业单位2个、校内教学实验室实训中心3个及学生宿舍、食堂、体育馆、图书馆等，查阅了有关支撑材料，圆满完成了考察工作。

交流会上，付梦印代表专家组对学校本科教育教学审核评估总体情况和意见进行反馈。他表示，中北大学始终坚持党的全面领导和社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才、为军铸器初心使命，尤其是根植“人民兵工第一校”红色基因，聚焦工程精英、时代栋梁人才培养目标，秉持“致知于行”校训，坚持全要素价值引领，强化全方位知识传授，注重全链条能力培养，全方位推进以工程实践能力提升为核心的“通识+个性”人才培养模式改革，不断完善创新创业教育体系，持续提升人才培养质量，培养了一大批国防底蕴、国际视野、扎实学识、创新精神的一流人才，成功跻身中国大学创新人才培养百强高校。学校总体办学成绩突出。他重点从5个方面对学校本科生培养工作做出整体评价：一是坚持德育为先，铸魂育人成效显著；二是聚焦工程精英、时代栋梁，人才培养特色鲜明；三是深耕创新能力、厚植创业意识、创新创业教育取得新突破；四是完善学生指导服务体系、培育时代新人成效明显；五是传承太行精神，践行“五个结合”劳动育人理念。同时根据审核评估指标体系，结合线上评估和入校考察情况，对学校在强化本科中心地位、专业结构调整、本科教学的激励和保障机制、优质教学资源建设、质量管理和质量文化建设等方面存在的问题做出剖析，并提出具体改进建议。

专家组成员分别交流个人评估考察意见。

李金碧表示，此次审核评估是对中北大学本科教育教学工作的一次全面检查。专家组提出的宝贵意见不仅对改进学校教育教学工作具有指导意义，对山西高等教育，特别是教育教学改革同样具有重要借鉴价值。他对学校提出三点要求：一是坚持以本为本，筑牢高等教育之本、教育强国强省建设之本，牢固树立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位；二是坚持问题导向，补短板、锻长板，坚持问题导向，明确整改责任，落实整改措施，加强整改督导；三是坚持目标导向，以“双一流”建设为目标，强化顶层设计，系统谋划、靶向发力，在新工科建设上下功夫，在有组织科研上做文章，加强有组织社会服务，在高端人才引育上出实招。他希望学校对专家组反馈的意见进行逐条分析研究，制定切实可行的整改方案，并抓好落实，高度重视，准确识变、积极应变、主动求变，真正实现以评促建、以评促改、以评促强的目标，开创高质量发展新局面。

我校党委书记张晓永作表态发言。他代表学校对专家组的辛勤付出、精准指导和省教育厅长期以来的关心支持表示感谢。他指出，审核评估工作开展以来，专家组坚持目标导向与问题导向相结合，认真负责、严谨求实、高效专业，“全方位、多角度、立体式”把脉问诊，充分肯定了成绩，精准指出问题，中肯提出建议，具有很强的针对性、指导性和实践性。专家组的反馈意见和整改要求，学校全盘接受、积极认领、坚决落实。他表示，学校将从三方面全力做好审核评估“后半篇文章”：一是进一步提高政治站位，全面落实立德树人根本任务；二是进一步强化问题导向，不折不扣抓好整改落实；三是进一步深化改革创新，全力推动学校高质量发展。他进一步表示，学校将以本次审核评估为契机，坚持系统集成和统筹兼顾，把审核评估整改工作和学校全面深化改革紧密结合，强化改革意识，把专家们的智慧成果和反馈意见有效融入学校发展之中，为推进教育强国建设山西实践作出中北贡献。

冯璇 朱恒晖