课程是实现人才培养目标、落实培养方案的核心要素，也是当前推进一流本科教育的主要着力点之一。本项目引入 OBE 质量评估理念与模式，构建以学为中心的全体系课程质量标准(理论课程，实验课程、课程设计、毕业实习)，建立常态化课程评估制度，推进基于评估的整改提升行动；搭建教学创新支持平台，赋能教师，助力课程教学创新，构建了以标准为依据、以评估为手段、以持续改进为目标的课程质量保障体系，有效保障了学校本科课程质量的持续提升，形成了“标准引领-评估牵引-整改提升”的课程建设工作新格局，探索出了一条深化课程建设、保障课程质量持续提升的新路，为地方高校提供了可借鉴的中北经验。