本成果对标金课“两性一度”的建设标准，以慕课创新应用为突破点，采取与中国大学慕课平台课程配套的双轨并行形式，推动优质慕课和课堂教学的立体化资源共享，在课程理念、教学手段、课程内容、教学模式、教学评价等方面进行改革与实践，通过“一核心、二驱动、三突出、四环节、五维度”进行全过程教学改革。成果以落实“立德树人”为根本目标，深入挖掘课程思政元素；教学手段上，线上线下理论实践双向驱动；教学模式上搭建“慕课+”立体教学模式，课堂教学与慕课学习相结合，实现多元交互；教学评价上构建五维评价体系，推行全过程学业评价。该成果践行了新文科背景下跨学科交叉融合，形成了全方位推进高阶人才英语写作实践能力的培养，针对性地解决了当前教育教学中存在的问题。